旅游管理专业概况，旅游管理是做什么的

1，旅游管理是做什么的

这个专业就是培养具有旅游管理的基本理论知识和基本技能，能在各级旅游行政管理部门、旅游风景(度假)区、旅行社及旅游宾馆、酒店等从事旅游管理工作的高级复合型专门人才

从事旅游策划、营销和行业监督指导等管理工作。

我也是这个专业的，毕业后可以从事导游，酒店方面的工作，一般是这两方面，其他方面的也可以边做边学，只要单位方面要你。

旅游管理是做什么的

2，旅行管理是什么

旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

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旅行管理是什么

3，旅游管理包括什么

旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入WTO，中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才。虽然这门学科的产生，在我国只有不到二十年的时间，随着社会经济文化的迅速发展和对外交往的不断扩大，我国旅游业迅速发展，不但成为我国第三产业的重要方面，而且已形成一个新的经济增长点，因而迫切需要兼有人文、地理、经济知识的经营管理人才。旅游管理学科正是在这种背景下逐步发展起来的，已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科。本学科点的研究范围侧重于研究旅游企业管理、旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域。

旅游管理包括什么

4，旅游管理简介

旅游服务管理专业面向21世纪中国旅游职业技术教育的需要，培养德、智体全面发展的，具有本专业本科层次的专业理论经知识，又有该专业熟练技能技艺和该专业从事教育工作的职业技能的，能在各类中、高级职业技术学校及培训部门从事旅游与服务职业教育的师资，同时也能在各旅游企事业单位从事服务与管理工作。专业特色：本专业的培养特色是构筑融本专业知识、技能与素质为一体的岗位型人才。本专业培养的毕业生应系统地掌握旅游管理专业的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉我国旅游业的方针，通过理论与实践相结合的教学方法，注重学生在旅游企业从事专业管理和服务和职业能力训练，使学生具有一定的从事本专业业务工作的职业技能和从事本专业教育工作的基本能和素质，同时为适应旅游业发展的国际化要求，还强化受教育者在旅游业从事国际化经营所必备的计算机、法律、外语等经营管理知识，使其同时具备在各旅游企事业单位从事服务处与管理工作的能力。

5，旅游管理专业发展前景如何

旅游产业可持续发展是旅游管理领域内人们关注的中心议题之一。本文在科学发展观的指导下,分析文化在旅游产业可持续发展中的地位和作用,提出更新认识,深度发掘旅游文化内涵,提升旅游产业素质,从而构筑旅游产业发展的新优势,实现旅游产业可持续发展。[关键词] 科学发展观;旅游文化;可持续旅游发展近20多年,我国旅游产业随着改革开放的深入得到了迅猛的发展,经过对传统发展观的反思,人们意识到经济增长只是手段,经济发展才是目的,旅游产业可持续发展成为普遍关注的中心议题。党的十六届三中全会提出科学发展观,为旅游业的未来发展指出了一条光明之路。旅游产业落实科学发展观,就必须深度发掘旅游文化内涵,从而构筑旅游业发展的新优势,实现旅游产业全面协调可持续发展。

就酒店管理方向而言，目前我国有星级酒店9751家，并且正处于酒店改制转型期，8000多家公有制的酒店要进入市场经济，对酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。目前，我国酒店的本土管理者基本上都是以前中专、职业技校相关专业的学生在从事酒店业务、积累经验后从基层升上去的，普遍存在理论知识不够的情况。因此，有一定经验的本科毕业生是相当受欢迎的。但是，本科毕业生要克服眼高手低的毛病，要脚踏实地地从基层做起，等有了经验后再图发展，否则高不成低不就，人为地造成就业难。旅游产业是欣欣向荣的产业，因此旅游管理专业也是朝阳专业，随着旅游管理体系的逐渐完善，把理论与实践更好地结合起来后，旅游管理专业的前景非常光明。如果说现在的旅游管理专业是一朵含苞待放的花儿，那么在不久的明天，旅游管理这朵鲜花会“乱花渐欲迷人眼，娇嫩鲜花吐芳香”。

6，旅游服务与管理

旅游服务与管理专业简介一、培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。二、专业特色突出： 1、核心课程：①、核心课程包括：《旅游概论》、《旅游礼仪》、《导游基础》、《导游政策与法规》、《导游业务》、《前厅服务与管理》、《餐饮服务与管理》等。②、技能与实训包括：模拟导游、前台接待、中餐厅服务、西餐厅服务等。 2、教学组织：围绕“树立市场标准，强调联系实际”的原则，充分利用电教手段、现场教学、案例教学、角色扮演等教学方法；组织“专家小组”，大搞技能比武，培养学生一专多能。 3、学生管理：以 “人格健康、理念先进、理论够用、技能过硬”为中心，以营造“准职业氛围和环境”为重点，以企业文化为参照，以教学为主体，借鉴国内外先进管理制度、建立科学管理机制，突出“深入、到位、严格、爱心”的管理特色，努力营造专业文化氛围，强化学生专业意识，提高学生的专业能力，养成学生过硬的品德作风。 4、师资队伍建设：拥有一支素质高、结构合理的专兼职相结合的师资队伍。目前，本专业6名全部具有本科以上学历，其中高级职称2人；中级职称3人；双师素质3人。三、专业就业前景：近几年，旅游业的迅猛发展，导游和酒店管理服务人才的需求量会越来越大。主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆、房地产营销、茶艺馆、酒吧等企事业单位，从事导游、景区讲解、前厅接待、餐饮服务与管理、客房服务与管理、茶艺、调酒等。本专业是现代服务业紧缺型人才专业，毕业生供不应求，薪资待遇每月在2000-8000元左右。四、专业考证：国家导游资格证书、旅行社经理资格证书、酒店管理中高级技能证、茶艺师、调酒师、普通话等级证书。

其实每个专业在社会上都一样，你问这个问题，我给你的答案是看你自己，如果你够努力都会很好的，专业没有好与不好，就像出了社会每个行业里有成功的也有失败的一样，在于你敢不敢去面对困难

不错，下午多多的写点呢

“客人虐我千万遍，我待客人如初恋”

个人觉得挺好的，目前旅游行业空间很大

不晓得，因为没干过

7，旅游管理专业知识

您好，中公教育为您服务。旅游管理专业知识可以够买相关的书籍进行了解，旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。。更多关于江西公务员考试信息请关注：江西人事考试网如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

您好！很高兴能够跟您探讨这些问题，以下是我的拙见：旅游：旅游是人们出于移民和就业以为的其他原因离开自己的长住地，前往异国他乡的旅行和逗留活动所引起的各种现象和关系的总和。旅游资源：凡是能够造就对旅游者具有吸引力的自然事物，文化事物，，社会事物或者其他任何客观事物都可构成旅游资源。旅游者：旅游者分为国际旅游者和国内旅游者。国际旅游者：到一个国家短期访问至少逗留24小时的游客，其访问目的可为下列之一：1消遣。2工商业务，家庭事物，公务出使，出席会议。国内旅游者：任何因休闲，娱乐，观光，度假，探亲访友，就医疗养，购物，参加会议或从事经济，文化，体育，宗教活动而离开其长住地到我国境内其他地方访问，连续停留时间不超过6个月，并且其主要访问目的不是通过所从事的活动获取报酬的人。旅游动机：激发人们外出旅游的内在驱动力，即促使一个有意于外出旅游以及选择到何处去，开展何种旅游的心理动机。二（1）一个人要成为现实的旅游者，必须具备的客观条件是足够的支付能力和足够的闲暇时间，主观条件是旅游动机。拥有足够的支付能力是决定人们能够实现外出旅游的经济因素，而拥有足够的闲暇时间则是实现个人旅游需求不可缺少的重要条件，而旅游动机就是人们能否参加旅游活动的根本动因。客观条件和主观条件共同决定着一个人能否成为现实旅游者。（2）旅游业就是以旅游者为对象，为其旅游活动创造便利条件并提供其所需商品和服务的综合性产业。包括行，游，住，食，购，娱等一系列为游客服务的企业。特点:a 综合性产业。旅游业在旅游活动期间为旅游者提供行，游，住，食，购，娱等方面的服务；b 劳动密集型服务产业。旅游业属于第三产业即服务业，因为旅游产品主要是以劳务的形式表现的服务。c 涉外政策较强的产业。旅游业在开展入境旅游业务方面，都必须遵循本国的对外政策，旅游业是个政治性较强的行业。d 脆弱性产业。旅游业的经营随时会受到多种因素的影响，从内部情况看，其各构成部分之间的失调，从外部环境看，各种自然的，政治的，经济的和社会的因素一旦出现不利变化都可能对其造成影响。