旅游学概论重点笔记摘抄，大一的重点

1，大一旅游学概论的重点

看你用那方教材了，不同的教材还是有所差异的。我们大一的旅游学教材是国外了，和中国教材不一样，没有给你列才条条框框，看书像看人说话一样东拉西扯。但是基本都会说旅游的历史、旅游的基本概念、旅游相关企业、旅游分类，etc。一句话，教材重点不一，看是谁写的。

大一旅游学概论的重点

2，学习了旅游学概论这本书后感觉很零乱不知谁能帮我详细的疏

旅游学概论这本书主要是讲的旅游的产生极其科学概念,旅游的本质属性和特征,旅游的发展历程,构成要素,旅游市场极其发展前景!都是一些概念化的东西,主要是得理解概念,希望能帮到你吧!

你好！叫老师勾重点啊，考试就过了。。。我的回答你还满意吗~~

学习了旅游学概论这本书后感觉很零乱不知谁能帮我详细的疏

3，旅游学概论重点是什么急谢谢

http://wenku.baidu.com/link?url=f1cgSiscN_1y1OB33YaZi6WD8lejndXxZvQnwR1d-RK8Fcf_WbClry1qshiJtgh384EDWbK1t9xNKEHeT2sx26GumYHpv_Dblc5rzSb24uq旅游学概论复习重点_百度文库

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旅游学概论重点是什么急谢谢

4，大一旅游学概论的重点

旅游的概念、类型、本质；旅游活动的划分类型；工业革命对旅游业的影响；现在旅游发展的原因及特征；旅游者的定义、旅游动机（帕洛格心理类型模式图很重要）；旅游资源的概念、类型、特征等；旅游景点的定义、特点；旅行社的定义类型…我也要考的啊，全是重点

5，旅游概论

旅游规划的编制过程的第一个阶段是前期准备、实地考察、规划编制。整个《规划》正文部分文字表达近50万字，还有大量的附件资料和图表，是一个庞大的系统工程。规划编制过程规划基本框架和主要内容规划文本的主要特点部分规划图片

旅游规划的编制过程的第一个阶段是任务确定阶段，它包含二个小方面： 1　委托方确定编制单位委托方应根据国家旅游行政主管部门对旅游规划设计单位资质认定的有关规定确定旅游规划编制单位。通常有公开招标、邀请招标、直接委托等形式。公开招标：委托方以招标公告的方式邀请不特定的旅游规划设计单位投标。邀请招标：委托方以投标邀请书的方式邀请特定的旅游规划设计单位投标。直接委托：委托方直接委托某一特定规划设计单位进行旅游规划的编制工作。 2　制订项目计划书并签订旅游规划编制合同委托方应制订项目计划书并与规划编制单位签定旅游规划编制合同。我觉得旅游业存在和发展的基本基础是吃住行。全国旅游发展规划，由国家旅游局制定。参考资料： www.lwcj.com

旅游规划的编制过程的第一个阶段是

6，旅游学概论的考试重点

一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母在题后的括号内。　　1．旅游活动的媒介是　　A．旅游资源 B．旅游交通 C。旅游宣传 D.旅游业　　2．现代旅游不是纯粹的游山玩水，而被用来作为教育、贸易、文化交流等活动的形式和手段，这表明了现代旅游的　　A．综合性 B．普及性 C．群众性 D．社会性　　3．春秋时代，孔子带领几十个随从弟子周游列国，这属于中国古代旅行形式中的　　A．帝王巡游 B．政治游说 C．学术考察 D．士人漫游　　4．1927年中国出现最早的旅游组织中国旅行社，其创始人是　　A．陈光甫 B．黄炎培 C．柳亚子 D．章土钊　　5．采取由政府机关、工作单位、工会和社会团体提供资助的办法，组织员工外出旅游度假，这便是所谓的　　A．社会旅游 B．公费旅游 C．大众旅游 D．奖励旅游　　6．旅游者就是离开自己的常住地到异国他乡访问超过24小时的人，但不包括　　A．经商贸易的人 B．就业移民的人　C．短期进修的人 D．探亲访友的人　　7．世界旅游组织专家根据旅游消费的收入弹性系数理论认为，当居民的经济收入达到旅游临界收入后，经济收入每增加1967，旅游消费便会增加　　A．1.1% B．1.5％C．1.9％D．2.1％　　8．思想上谨小慎微，行动上表现为喜安逸、好轻松，喜欢在熟悉氛围中活动的旅游者属于旅客心理类型中的　　A．自我中心型 B．近自我中心型 C．多中心型 D．近多中心型　　9．出游次数较频繁，对旅游价格不太敏感，要求服务水平较高的是　　A．消遣型旅游者 B．差旅型旅游者　　C．家庭事务型旅游者 D．自由组合型旅游者　　10．“无论在城市和乡村，闲暇都是重要的，它为人们提供了基本才能的变化条件-----意向、知识、责任感和创造力的自由发展”。这段话出自　　A．《太平洋亚洲旅游协会宣言》B．《消遣宪章》　C．《马尼拉宣言》D．《世界旅游组织章程》　　11．旅游资源的理论核心是　　A．吸引力因素 B．多样性因素 C．变化性因素 D．季节性因素　　12．任何旅游地都会经历由盛至衰的演变过程，旅游专用概念称其为旅游地的　　A．生命周期 B．发展周期 C．历史周期 D．循环周期　　13．就某项具体的旅游资源而言，它可能对某些旅游者吸引力很强，而对另外一些旅游者无多大吸引力，甚至根本没有吸引力，这体现了旅游资源吸引力的　　A．定量性 B．定向性 C．自然性 D．变化性　　14．利用交通为旅游者设计并串联若干旅游点和旅游城市的合理走向，旅游界称之为　　A．旅游项目 B．旅游区 C．旅游区域 O．旅游路线　　15．微笑服务，热情周到，耐心细致，面对面进行服务，体现了旅游服务的　　A．直接性 B．规范性 C．应变性 D．艺术性　　16．在我国涉外饭店的星级评定工作中，三星级饭店的评定是由　　A．各省、自治区和直辖市旅游局评定　　B．国家旅游局星级评定机构评定　　C．省市旅游局或国家旅游局评定均可　　D．由省市旅游局初评后，报国家旅游局确认　　17．潜在旅游需求向现实旅游需求转化的基本条件是　　A．旅游动机的产生 B．外部环境的刺激　　C．文化教育的普及 D．个人收入的增多　　18．旅游业供求平衡包括三个方面，其中旅游产品可供量与社会购买力相适应是　　A．供需效应上的平衡 B．供需质量上的平衡　　C．供需数量上的平衡 D．供需可比量的平衡　　19．旅游经营者必须采取有效的经营策略，促使旅游者向特定的旅游供给流动，形成适应市场需求的旅游供给。这就是旅游市场中旅游需求的　　A．整体性 B．指向性 C．高弹性 D．季节性　　20．旅游产品实质上是一种综合性的群体产品,其核心内容是　　A．景点 B．食宿 C．交通 D．服务　　21．被人们称之为“风景名胜”出口的旅游业，较之其它行业创汇的特殊功能是　　A．循环销售 B．综合销售。C．连锁销售 D．集团销售　　22．制定旅游政策必须从实际出发，又要高于实际，并能展望未来的发展趋势。这表现了游政策的　　A．可行性 B．协调性 C．全面性 D．预见性　　23．豪华饭店时期的代表人物是　　A．美国人希尔顿 B．法国人李兹　C．英国人查尔斯 D．德国人哈尔林

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7，读书笔记提纲是什么怎么写急用

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。读书笔记提纲式，以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提纲式读书笔记举例:鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文根据第一部分的内容(1-8小节)可编写提纲如下:(1-2)夏秋季百草园的景色及情趣。(3-6)美女蛇的故事给百草园增添了神话般的色彩。(7-8)冬天的百草园雪后捕鸟的乐趣。扩展资料：提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提纲挈领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种：1、提纲提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对原书或全文作轮廓式的勾勒。它可以用原文的语句。2、提要提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点;提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容，除客观叙述读物内容外，还可带有一些评述的色彩。参考资料：百度百科-读书札记

读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有： 1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：（1）索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》（2）抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。 2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：（1）书头批注书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。（2）提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。（3）提要提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。（4）评注读书笔记评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝（二）》）（5）补充原文读书笔记补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。 3、心得式读书笔记心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：（1）札记札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。（2）心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。（3）综合读书笔记综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。归纳小结：作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。

我们老师是这样要求的。题目作者主要内容：告诉我们什么道理好词好句修辞那几个字好在什么地方